香港教育大學（教大）神經(jīng)科學中心實驗室於8月27日至28日，在大埔校園舉辦首屆人類發(fā)展神經(jīng)科學國際會議。會議圍繞四大主題進行，包括人類認知與行為發(fā)展、人類社會與情緒發(fā)展、神經(jīng)發(fā)育障礙與心理健康，以及腦部增強與神經(jīng)科學技術(shù)。來自世界各地逾100名頂尖學者和業(yè)界專家參與本次會議。

教大協(xié)理副校長（研究）、神經(jīng)科學中心實驗室總監(jiān)翁建霖教授在開幕典禮致辭時表示：「本次科學盛會展示來自全球領(lǐng)先專家的開創(chuàng)性研究，期望能打造一個充滿活力、創(chuàng)新思想和變革性洞見的人類發(fā)展論壇，鼓勵有意義的討論與合作。」

會議期間，專家透過探討生理評估、行為研究以及前沿神經(jīng)影像技術(shù)等多種方法進行交流，分享了在人類發(fā)展神經(jīng)科學領(lǐng)域的最新研究成果和實務經(jīng)驗，重點介紹了神經(jīng)機制、潛在干預措施及其對提升全生命週期學習的意義。

來自倫敦大學伯貝克學院的Michael Thomas教授、新加坡南洋理工大學的陳聖馨教授，以及教大副校長（研究與發(fā)展）陳智軒教授，分別就與教育和認知發(fā)展相關(guān)的神經(jīng)科學、小腦在工作記憶與閱讀中作用、以及衰老對認知速度、編碼和記憶的影響等發(fā)表主題演講。

香港中文大學的陳秀雯教授、廣州醫(yī)科大學附屬腦科醫(yī)院的林康廣教授，以及西安交通大學第一附屬醫(yī)院李暉教授，則探討了關(guān)於兒童青少年心理健康早期識別與整體干預策略、情緒障礙識別與治療的創(chuàng)新方法，以及綜合性早期診斷與干預體系建設(shè)的最新進展。

此外，教大於會前的8月25至26日還舉辦了「功能性近紅外光譜（fNIRS）」工作坊，向與會者介紹最新的功能性近紅外光譜技術(shù)，並提供親身體驗，讓研究人員、臨床治療師與業(yè)界專業(yè)人士更好地參與討論和交流。