香港教育大學(xué)（教大）教育發(fā)展與創(chuàng)新學(xué)院人工智能、腦與兒童研究中心於8月25日舉辦第二屆教育神經(jīng)科學(xué)大會(huì)。大會(huì)以「自然課堂中的超掃與教學(xué)研究」為主題，探討如何將實(shí)驗(yàn)室的研究成果應(yīng)用於實(shí)際課堂教學(xué)；活動(dòng)吸引逾200位來自教育學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)及臨床醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的專家、學(xué)者與學(xué)生參與。

教大校長兼教育發(fā)展與創(chuàng)新學(xué)院院長李子建教授在開幕辭中表示：「如何讓實(shí)驗(yàn)室中的研究成果轉(zhuǎn)化為真實(shí)課堂的實(shí)踐，是一個(gè)極具前瞻性與實(shí)踐意義的議題。面對教育的快速發(fā)展與轉(zhuǎn)型，若要深入理解學(xué)習(xí)的本質(zhì)並提升教學(xué)品質(zhì)，掌握大腦的動(dòng)態(tài)運(yùn)作至為重要?！?/p>

教大協(xié)理副校長（學(xué)術(shù)質(zhì)素保證）暨教育發(fā)展與創(chuàng)新學(xué)院聯(lián)席執(zhí)行院長楊少詩教授在歡迎辭中強(qiáng)調(diào)：「教育神經(jīng)科學(xué)作為一個(gè)新興的跨學(xué)科領(lǐng)域，正重新定義我們對學(xué)習(xí)和教學(xué)的理解。神經(jīng)科學(xué)的最新發(fā)展，尤其是對學(xué)習(xí)過程中大腦活動(dòng)的深入研究，為我們提供了重要的科學(xué)支撐?！?/p>

大會(huì)邀請國際知名腦科學(xué)與教育神經(jīng)科學(xué)學(xué)者擔(dān)任主題演講嘉賓，包括北京師範(fàn)大學(xué)的盧春明教授與陶沙教授、上海師範(fàn)大學(xué)的張明明教授，分享包括神經(jīng)影像技術(shù)於課堂的應(yīng)用、教學(xué)法的神經(jīng)基礎(chǔ)、多元學(xué)習(xí)內(nèi)容帶來的認(rèn)知挑戰(zhàn)，以及師生互動(dòng)的腦同步機(jī)制等議題。

藉是次活動(dòng)，主辦單位期望為未來跨學(xué)科合作與成果轉(zhuǎn)化奠定基礎(chǔ)，為這一教育領(lǐng)域注入新的科學(xué)觀點(diǎn)及引領(lǐng)方向。